教师待遇极大提高，教学条件极大改善，教学质量相应提升了吗

2020-05-13 15:13:08 辽宁华图公考问答 http://ln.huatu.com/wenda/ 文章来源：辽宁华图

　　教师工资翻了好几倍，看和什么时候的工资比，要是和上个世纪八九十年代比，工资何止翻了好几倍，几百倍都有。即使是扣除物价因素，教师工资增长，也是不争的事实。政府这些年加大基础教育投资，不仅增加了基础设施建设、硬件建设投入，同时也加大了教师工资待遇的投入。教师工资不断增长，今年更是把“教师工资不低于当地公务员收入水平”纳入政府考核，河南等地也改变了几十年不变的教龄津贴，广西等偏远地区，乡村一线教师的交通补贴、住房补贴、乡村津贴等大幅提升，远远高于城镇教师补贴水平，有的地方每月高过同地区城镇教师2000元以上。一些省份乡村一线教师教龄满20年直接晋升中级职称，教龄满25年直接晋升副高级职称，教龄满30年直接晋升高级职称。教师职称改革，不仅减少了计算机、外语等硬性要求，而且提高了一线教师实操的占比，使职称晋升更符合一线教师实际。这些政策的执行，要说教师工资待遇没有变化，实在是昧良心。

　　中小学校减负，包括去年颁布实施的“减负三十条”，都大大缩短了教师在校时间，在减轻学生负担的同时，也减轻了教师的负担。虽然高考选拔择优制没有改革，使得部分学校依然以分数为重，自行加大教师的工作量，尤其是毕业班教师。但政策就是政策，按政策来讲，绝大多数教师，在校时间减少，是铁的事实。不仅如此，今年年初，除了寒假、暑假之外，教育主管部门还在探索休“春假、秋假”，相信不久的将来，教师假期还会更多。国家对教育的投入，肯定有相当部分是投入到教师身上。我们要正确看待自己的职业和身份，要树立正确的职业道德观，不能拿着国家的工资，依然骂国家，也不能因为个别不公平现象、改革未到位等，以点代面，以偏概全，心理失衡。

　　教师待遇提升了，教学质量提升了吗?答案是肯定的。虽然高薪不能养廉，但是国家对教育的投入，以及教师队伍素质的提高，教学硬件设施的改善，教学方法的科学化，家长和社会对教育的重视，学生个人素质的提升，无论哪一方面，都是过去无法比拟的。诸多合力之下，教学质量再不提升，教育再不发展，是不可能的事情。单单从近几年，大学文化程度的普及率、研究生的录取率，就可以说明教育质量的提高，更不用说社会整体知识化水平的提升了。