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2022国考之年均增长量3大题型特征分析

2021-09-28 11:14:29 辽宁华图公考问答 http://ln.huatu.com/wenda/ 文章来源:抚顺华图

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  小伙伴们好

  在资料分析这一模块中

  我们经常会遇到考查年均增长量问题的题目

  那么能够分析出年均增长量的题型特征

  以及相应题型特征所对应的解法十分必要

  下面学习一下不同题型特征的年均增长量问题

  学习通过分析题干特征区别各类年均增长量问题

  进而达到高效解题的目的

  快拿出小本本记笔记啦

  类型一:时间段型

  我们知道,年均增长量的基础公式是:年均增长量=(末期量-初期量)/相差年数。所以,题干中一般会直接给出相应的时间段,例如,2014—2019年,某省工业生产总值年均增长了多少具体带单位的量。此时,考查的就是年均增长量问题,我们直接套用公式即可。

  【例1】(广东县级)

  

「笔试技巧」年均增长量3大题型特征分析!公式+例题=高效解题

 

  2015—2018年,A省新登记市场主体数年均增长约( )万户。

  A.15.1 B.23.2 C.30.3 D.36.4

  【解析】

  本题考查年均增长量计算。根据年均增长量=(末期量-初期量)/相差年数,数据取整代入可得(230-139)/3=91/3≈30(万户)。因此,选择C选项。

  【注意】

  有一个省份比较特殊,那就是江苏省。江苏省考中,凡是涉及到年均增长量计算的,都需要“翻旧账”,即初期往前推一年,例如,2014—2019年时间段中,2014年不再是初期,初期应为2013年,相应的相差年数则是2019-2013=6(年)。

  【例2】(2019江苏A)

  

「笔试技巧」年均增长量3大题型特征分析!公式+例题=高效解题

 

  2016年二季度至2018年四季度,我国烧碱产量的季平均增量是:

  A.12.8万吨 B.14.1万吨

  C.16.7万吨 D.18.2万吨

  【解析】

  本题考查平均增长量计算。根据季平均增长量=(末期量-初期量)/相差季度,代入数据可得(877-677)/11=200/11,首两位商18(或结果略小于20)。因此,选择D选项。

  类型二:五年规划型

  “五年规划”型也是年均增长量问题中较为常考的一类题型,题干中往往给出的不再是具体的时间段,而是某五年的“五年规划”。因为,“五年规划”中各年份的数据一般是年末的数据,所以,“五年规划”期初需要“翻旧账”,即往前推一年。需要注意的是,“五年规划”的相差年数都是5年。

  【例3】(2017江苏A)

  2017年末全国农村贫困人口3046万人,比上年末减少1289万人,比2012年末减少6853万人;贫困发生率(指年末农村贫困人口占目标调查人口的比重)为3.1%,比2012年末下降7.1个百分点。2017年全国贫困地区农村居民人均可支配收入9377元,比上年增长10.5%。

  2015年末该市拥有高新技术企业3478家,人才总数由2010年末的146万人增加到2015年末的227万人。其中,高层次人才由2010年末的8万人增加到2015年末的18万人,每万名劳动者中研发人员由158人增加到175人。

  “十二五”时期(2011—2015年),该市人才总数年平均增加人数是:

  A.13.6万人 B.14.2万人

  C.15.6万人 D.16.2万人

  【解析】

  本题考查年均增长量计算问题。根据年均增长量=(末期量-初期量)÷相差年数,可得2011—2015年该市人才总数年均增加人数为(227-146)/5=16.2(万人)。因此,选择D选项。

  【例4】

  

「笔试技巧」年均增长量3大题型特征分析!公式+例题=高效解题

 

  (2005—2013年中国科技人力资源总量)

  如图中反映的均为年末数据,则“十一五”(2006—2010年)期间平均每年本科及以上学历科技人力资源增加约多少万人?

  A.150 B.180 C.200 D.440

  【解析】

  本题考查年均增长量计算。根据年均增长量=(末期量-初期量)/相差年份,十一五的末期是2010年末,初期是2005年末(五年规划类考查年均增长量/率时,初期要向前推一年),选项首位相同第二位不同,分母从左向右截取前三位,分母为5不做处理,分子为减法考虑舍相同,可知平均每年本科及以上学历科技人力资源增加的人数为(235-146)/5=89/5,直除首两位基本商18。因此,选择B选项

  类型三:减少型

  在有的题目中,考查的不再是年均增长量,而是年均减少量,本质和年均增长量是一样的,年均减少量=总减少量/相差年数。

  【例5】(2018江苏)

  2017年末全国农村贫困人口3046万人,比上年末减少1289万人,比2012年末减少6853万人;贫困发生率(指年末农村贫困人口占目标调查人口的比重)为3.1%,比2012年末下降7.1个百分点。2017年全国贫困地区农村居民人均可支配收入9377元,比上年增长10.5%。

  2013—2017年全国农村贫困人口年均减少的人数是:

  A.1055万 B.1142万 C.1289万 D.1371万

  【解析】

  本题考查年均增长量计算问题。根据年均增长量=(末期量-初期量)÷相差年数,可得2013—2017年全国农村贫困人口年均减少的人数=总减少量/相差年数=6853/5>1300(万)。因此,选择D选项。

  再来看一道难度提升的题:

  【例6】(2018深圳)

  

「笔试技巧」年均增长量3大题型特征分析!公式+例题=高效解题

 

  2012—2016年,全国乡村人口年均减少约( )万人。

  A.1050 B.1312 C.1445 D.1501

  【解析】

  本题考查年均减少量计算。根据增长量=现期量-基期量,减法计算,考虑截位舍相同。2016年相对于2012年,全国人口增长量为1383-1354=29,城镇人口增长量为81,则乡村人口减少81-29=52。根据年均减少量=总减少量/相差年数,代入数据得,52/4=13,真实数据应为1300万人左右。因此,选择B选项。

  相信各位小伙伴只要掌握好各种年均增长量的问法和题型特征,知道各种情形下年均增长量所对应的解题方法,那么我们就能够又快又准地做出考试中的年均增长量问题。

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