2021-08-29 17:03:13 辽宁华图公考问答 http://ln.huatu.com/wenda/ 文章来源:抚顺华图
言语理解与表达,顾名思义,就是出题人想要考查我们对于一段话,一个句子,甚至一个词的理解能力和表达能力,言语理解题作为国考行测中的一个必考模块,出题人不可能面对面地通过交流来考查我们这些能力,那怎么办呢?他们就会通过主旨概括题、意图判断题、标题选择题、态度观点题等各式各样的题型来考查我们能不能找到文段“key”。
尤其是主旨概括题,我们通过微观的五种关联词语(转折关系、递进关系、因果关系、必要条件关系、并列关系)和宏观的五大行文脉络(总-分、分-总、总-分-总、分-总-分、分-分)来寻找文段的重点。除了上述这两大法宝外,我们还有五种辅助技法(举例论证、原因论证、观点援引、反面论证、背景铺垫)帮助大家做题。今天图图老师就给大家介绍这五种技法中最好用,最“救命”的一个方法——反面论证。
反面论证,从名字中我们就可以了解到这个技法其实就是从反面来论证作者正面的观点,经常用“否则、不然、一旦”引导。老师给大家举个例子:“赶快走吧!快下雨了,否则就要淋雨了。”这其实就是一个通过“否则”引导的反面论证,这个句子的中心观点是什么呢?就是“赶快走吧!”很简单对吧。
在题干中,用“否则”引导的反面论证前面通常都会有作者的正面观点,我们都知道作者的观点是重点,做题时我们直接选择作者观点即可。但是出题人往往不会这么善良,有的时候文段的观点可能非常隐晦,不容易找到,也不会出现“否则、一旦”这种显而易见的反面论证词,但同学们别担心,反面论证还有一种形式即“如果(不)……那么就……”,这种反面论证有一个特点就是“如果”后面通常接的是一个否定的事实,“那么”后面接一个后果。
这种通过“如果(不)……那么就……”引导的反面论证就是我们的救命稻草。为什么这么说呢?我们来看一部分文段“但近年来,报纸的这一特色日益褪色。如果报纸不能从知识层面生产信息,只是在海量信息层面做文章,竞争不过新媒体是自然而然的事。”请问大家这篇文段的中心论点是什么?给大家两个选项A.报纸的特色日益减少;B.报纸应该在知识层面生产信息。你选出来了吗?正确答案应该是B选项。很多选A的同学会有疑问,觉得中心论点不应该是转折后面的重点吗?当然了,转折之后找重点是没有错误的,但别忘了这篇文段转折后是一个问题,而文段中又有一个“如果(不)……那么就”的反面论证,我们说当文段没有一个明确的作者观点时,出现了反面论证,我们可以反推出作者观点。怎么反推呢?其实就是把“如果(不)”后面的条件倒着说一遍即可,也就是“报纸行业应该在知识层面生产信息”。
这其实就是反面论证成为我们的救命稻草的原因,如果文段有作者的正面观点或对策,那反面论证其实就是一种辅证说明而已,选择作者观点或对策即可,如果文段没有正面观点或对策,但出现了反面论证,我们一定要抓住这棵救命稻草,通过反推反面论证的条件,也就是反推“如果(不)”后面的内容,通常推出来的是一个对策,这个对策往往就是文段的重点。因此,当文段中没有正面观点却出现反面论证,选项中有从反面论证反推出来的对策时,不要犹豫,大胆地选吧!
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