2020-05-06 10:08:19 辽宁华图公考问答 http://ln.huatu.com/wenda/ 文章来源:辽宁华图
我曾经参加过一个活动。其间休息的时候,有人问孩子们:“你们长大了想做什么?”
孩子七嘴八舌地说起来,“我要当老师”、“我想当法官”、“我想当科学家”……看到孩子有这般雄心壮志,父母们都很高兴。
其中有个5岁的孩子说:“我想当司机。”引得家长们哄堂大笑,甚至有几个家长打趣到:“当司机干嘛?!累,还挣不到大钱。”
妈妈觉得有些不好意思,轻声问孩子:“你不想当科学家或者老师吗?”
孩子委屈地说:“我就是想当司机,我觉得当司机很厉害。”
是的!孩子3岁左右,就会开始展现出自己的个性和爱好。如果你问他们,长大了想做什么职业,会得到很多天马行空的回答:科学家、宇航员、老师、消防员、卡车司机……
大人们常常对孩子的这些想法付之一笑。殊不知,这就是孩子最早期的职业意识。美国《国家职业发展指导方针》规定:孩子的职业启蒙从6岁开始,6-15岁正是培养孩子自我认识和职业启蒙的最佳时期!
而在我们中国,职业教育一直都是空白的,导致了:
大学填志愿不知道选什么专业,也不知道往哪个行业发展。
大学快毕业了,不知道找什么工作,“毕业就是失业”。
工作以后,总感觉现在的工作不是自己想要的,“为了工作而工作”心塞。
中国儿童职业启蒙教育处于起步阶段,越早让孩子了解相关知识,就越容易建立孩子的职业价值观。
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